活動宗旨
It is my conviction that pure mathematical construction enables us to discover the concepts and the laws connecting them, which give us the key to the understanding of the phenomena of Nature.
—Albert Einstein
這是愛因斯坦在1933年於牛津大學的演講中提到的信念：「數學的建構讓我們發現概念與連結他們之間的定律，並且給予我們一把鑰匙去了解自然現象。」數學的建構，也就是數學建模，即本活動即將帶給高中生們的中心思想－用數學語言去描述生活中的現象，去建構方程式並嘗試去解決它。
在本活動中，我們將用四天三夜的時間，讓老師帶領同學沉浸在透過數學解決實際問題的場域，並完成一件論文作品加以演說展示。它不是一個比分數、數字、點數的競賽，而是一段追求真、善、美的旅程。我們希望透過這個活動讓更多人看到數學的實用性以及平易近人的一面，達成科學普及大眾的目標。
關於我們
數學建模黑客松係透過黑客松的競賽精神，讓參賽者在短時間內，透過密集思考與設計的過程，創造出能夠解決生活周遭問題的數學模型，也就是透過數學來描述遭遇到的某種現象。
數學建模黑客松更是一個孵育建模人才的平台，透過一系列的活動，讓大家從一開始對於數學建模的一無所知，到激發出實作能力，再到最後的解決實際生活問題以及完成論文寫作等等，成為培養各位高中生放眼國際比賽的前哨站。
我們將透過以下活動，帶給大家不一樣的數學建模體驗：
1. 孵化-舉辦理論演講，對數學建模有更具體理解。
2. 育成-進行競賽，由大學教授提供建模方向激發實作能力，並針對論文提問點評，使論文完成度提高。
3. 實境解謎-透過闖關活動和密室逃脫增進對數學建模的靈活使用，並從中提升興趣。
教授的一段話
數學建模黑客松就是讓各位高中生在短短四天中，把透過數學解決問題的寶貴經驗帶回去。除了理論演講之外，還得靠所學解決實際生活問題並以論文寫作。第一年，我們嘗試解決勞基法的問題以及學測的落點分析。第二年，我們用數學破解假新聞，以及提高遊戲的獲勝機率。過程中大學教授將會提供建模方向及寫作報告的提問點評。而且為了加強數學體驗，學生團隊也將帶領大家實境解謎，這兩年更是以密室逃脫獲得一致好評。而活動中若表現優異，我們更會推薦到IMMC國際數學建模競賽。
IMMC國際數學建模競賽為推廣數學建模而設立。2020年已經是第六屆。從一開始解決電影人員器材排班問題、破紀錄時保險金的設計問題、參加國際研討會地點人員的時差問題、生病時該如何選擇最佳醫院的問題以及地球的負載問題。參與的高中生更是在回答問題上展現了活用數學的本領。無論是機率、函數擬合、甚至是以最火熱的人工智慧都在學生們的口袋名單中。當然最棒的就是學生可以用很簡單的數學原理來突破，更是充份展現了以簡馭繁的數學精神。台灣從第二屆開始派高中生組隊參加，2018年的成績更是全球前五名中的其中一隊。
在這四天的活動，我們希望大家帶回去的，不只是數學知識及能力的成長，更是人生中特別而甜美的回憶。
—成大數學系舒宇宸教授
